潍城区永安路小学“小网格”托起惠民“大服务”

  “我们网格员就是您身边的‘服务员’!这是我们的服务卡,请您记好我的联系方式,有事您直接跟我联系!”潍城区永安路小学在于家社区开展的“教育惠民进社区一码解民忧”活动,吸引了不少群众关注。“有我们随时‘接单’上门,保准问题解决得又快又贴心!”打通群众服务“最后一公里”是潍城区永安路小学教育惠民服务所取得的成效之一。

  构建一站式服务阵地惠民服务有温度

  “一核三化”惠民服务机制是学校探索创新的推进教育惠民的有力举措。永安路小学依托教育惠民服务站,建成教育惠民监督指挥平台,以惠民网格员网络为抓手,构建起覆盖学区的惠民服务经纬网。

  市民李先生是我市高层次人才,家住在永安路小学附近,近期因工作原因常驻外地,家中只留下年迈的父母和年幼的孩子。“孩子满6周岁该上小学了,但身在外地不能回家,老人对孩子入学方面的政策把握不准。我抱着试试看的心态拨通了永安路小学的惠民服务热线,一个电话解决了我的所有烦恼。”言语中,李先生充满了满满的幸福感。

  创新“三二一”工作模式推进惠民服务网格全覆盖

  永安路小学坚持以惠民服务站点为依托,根据“网中有格、格中有人、人在格上、事在格中”的网格化管理模式,永安路小学学区6个社区共划分网格55个,配备网格员110名。创新推行“三二一”工作模式,真正让惠民服务看得见、摸得着,有温度、重实效,形成“人在格中走 事在网上办”的教育惠民服务新态势。

  打通“最后一公里” 服务群众零距离

  自惠民网格队伍建立以来,永安路小学把教育惠民工作作为学校整体工作的出发点和落脚点,将网格服务职能向社区延伸,促使网格员成为为民服务的新力量,打通了服务群众的“最后一公里”。

  在走访王女士家时,网格员李老师在门外便听见了王女士和孩子吵架的声音。网格员们立马化身调解员的身份,从家庭、教育、亲子关系等方面进行疏导。“原来亲子之间的沟通有这么大的学问,以后再有问题一定找学校的网格员帮忙!”王女士的感激之情溢于言表。

  下一步,潍城区永安路小学将继续创新思路、强化措施,加强“一核三化”社会资源整合,强力推进“一核三化”惠民服务工作向纵深开展。真正实现服务在“网”上提速,治理在“格”中提效,群众幸福感“满格”。